Trefwoorden: Autismespectrumstoornis, wens voor contact, sociale vaardigheidstraining

"BRIDGING THE GAP: Social interaction in youth with Autism Spectrum Disorder"

Kinderen en jongeren met een Autismespectrumstoornis (ASS) vertonen moeilijkheden in de sociale interactie en communicatie. In dit proefschrift werd geëxploreerd in hoeverre zij een wens voor sociale interactie hebben. De resultaten lieten een gemengd beeld zien. Een mogelijke verklaring hiervoor is dat het uiten van de wens voor contact bij ASS contextafhankelijk is. Daarnaast spelen variabelen als sociale vaardigheden en sociale angst een rol. De wens voor contact in ASS verdient meer aandacht in wetenschappelijk onderzoek, maar ook op individueel niveau.

In de praktijk worden al geruime tijd sociale vaardigheidstrainingen aangeboden aan kinderen met ASS, terwijl de effectiviteit hiervan nog niet wetenschappelijke was aangetoond. In dit proefschrift werd gevonden dat groep sociale vaardigheidstraining een effectieve interventie is voor kinderen met ASS. Uit de resultaten bleek dat de sociale vaardigheden zowel in de thuissituatie als op school verbeteren door het volgen van de training.

Klik hier voor de live stream.